“相约星期二”——校领导走访联系公寓楼，师生共话文明寝室、优良学风创建
2015年05月28日 00:00
发布人：信息学院
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“孟母三迁，择善邻而居，说的是环境对育人的极端重要性。高校育人不仅仅表现在课堂上，表现在各类实验室教学、社会实践活动中，也表现在整个校园环境上。在诸多校园环境因素中，寝室环境对一个学生的影响可能更为直接具体。”为密切师生联系，进一步推进文明寝室、优良学风创建工作，5月25日晚上，校党委副书记周加敏在学工部、信息学院有关负责人陪同下走访了联系的学生公寓楼，召开座谈会，倾听同学意见建议。
18时整，周加敏一行来到西和公寓14幢，察看寝室卫生状况、文化建设，与正在寝室的部分同学交流。对看到的良好卫生情况和浓郁学习氛围，周书记赞赏不已，并勉励同学再接再厉，保持良好生活学习习惯，营造更加整洁舒适文明的环境。随后，在西和公寓“党员之家”会议室，周加敏与学生代表面对面、零距离座谈交流，探讨交流文明寝室、优良学风创建的途径和方法，现场气氛活跃。与会人员从学生会、社团、班级等各级组织作用发挥，寝室集体建设，寝室成员相互影响等各个维度交流了创新举措和心得体会。同学就日常生活、学习中遇到的其他问题提出了自己的看法，对学校发展情况也提出了自己的建议。
“零距离的接触、被忽略细节的捕捉、问题答案的寻找、共同的目标导向”，有力地促进了师生对问题的聚焦。周加敏对学生的建议高度认可。他总结，文明寝室创建主要有三个要素：第一个要素是整洁卫生。这是文明寝室的外在，也是最客观的要求。“学习的成绩与寝室的卫生正相关。”第二个要素是人际关系。寝室和谐的人际关系人人有责，是展现大学生良好精神风貌的重要途径。第三个要素是文化氛围。积极向上的文化氛围是文明寝室的内涵要求，也是学风建设取得突破的必然要求。寝室是“学生的第一社会、第二家庭、第三课堂”，他指出，只有同时具备这三个要素，文明寝室的创建才具有长久的生命力，寝室这个学生“自我管理、自我服务、自我教育”的阵地才能真正地建设好、利用好，文明寝室、学风建设两项工作才能相互促进、相得益彰。
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