信息与电子工程学院
School of Information and Electronic Engineering
本科生教育
UNDERGRADUATE
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我专业一直沿用学以致用的应用型培养模式。以地方经济和行业需求为依托，借鉴德国应用科学大学（FH）和澳大利亚应用型办学经验，围绕“强能力、高素质、国际化、应用型”人才培养目标，培养面向信息技术领域开发的卓越工程师；在培养过程中，突出实践育人，实践环节占总学分比例达38.82%；实践实训环节中，引入企业深度参与培养全程。专业坚持深入广泛的国际合作，与德国应用科技大学建立了广泛的、紧密的、深入的合作，努力培养高层次应用型、有国际素养人才，实现在IT人才质量、数量和综合素质上的总体突破。近年来先后与德国汉诺威应用科学大学、德国布伦瑞克/沃芬比特尔应
计算机科学与技术专业学生毕业后可在企事业单位、设计研究部门与信息技术企业从事计算机软硬件系统、移动互联、计算机网络、嵌入式系统与软件、信息系统等领域的研究、开发、应用和技术管理等方面工作，也可从事该专业的教学工作，或攻读研究生、出国留学等进一步深造。就业率每年均接近100%。此外，计算机人才创业相对于其他专业，起步要更容易，取得的成功概率也要大很多。
计算机技术和理、工、农、医、文等多领域交叉，渗透到社会的各行各业。如互联网技术、智能手机应用、金融数据分析、医学诊断和图像分析、互联网+、物联网、视频监控、工业控制等都需要大量的计算机人才。计算机与艺术相结合，发展出数字媒体、动画影视、游戏设计等方向，丰富了我们的生活。
有些人认为学习计算机是学习修电脑做网页，或者通过短期培训班也能完成专业的学习。但事实并非如此，虽然计算机专业同学都能够熟练地使用计算机，但专业核心内容在于运用计算机技术去解决社会生活中的实际问题，让生活更美好。另外许多人认为计算机技术发展太快，随着年纪的增长，在计算机领域工作会越来越吃力，缺乏竞争力。但事实上，这是一个学到老，用到老的专业，随着经验的积累，参与计算机工作将愈发能有所突破和创新。比如越是资深的项目主管或系统设计师越是能够高效地带领团队完成项目要求，越有经验的科研人员则越能发掘技术的创新点。
许多同学刚进入专业学习时，对计算机思维的理解感到困惑，计算机仅靠“1”和“0”两个数字就能完成所有数据的存储、运算和传输，对用算法描述现实问题感到困难。但在深入学习专业基础知识后就能逐渐理解和运用计算机思维，体会计算机世界的奇妙。专业学习中，有些课程是双语授课，课外也要求进行英文阅读，最初会让学生感到吃力，但随着计算机技术的迅猛发展，需要我们及时了解最新的技术发展，尤其是对渴望深造的同学来说，一定的英文基础是非常必要的。
兴趣是最好的老师，因此学习计算机的前提是喜欢计算机技术，对相关知识和技术怀有强烈的好奇心；同时，作为走在时代前沿的新兴学科，快速发展变化的时代潮流也令计算机技术有着独特的创新性；计算机技术渗透到生活的各个方面，人们甚至无法想象计算机技术下一秒给世界带来怎样的变化。这就要求学生要有快速学习、吸收知识的能力。既要有创新思维，又要脚踏实地，靠着锲而不舍的精神让创新技术生根发芽。
